南京如何学习cad制图
南京如何学习cad制图来文鼎教育。10多年专业老师亲自授课,包教包会,手把手教你学技能,开设白班,晚班,周末班,循环开课,随到随学。
文鼎教育集团机械设计及自动化培训中心是国内最早从事CAD、CAE、CAM的培训机构,提供机械设计、工业设计、模具设计、钣金设计、曲面设计、非标设计、工业自动化、PLC编程等与制造业相关的培训课程。常规软件培训:PROE/CREO、UG、CATIA、SOLIDWORKS等。开设白班,晚班,周末班,全日制班,学生随报随学,报名后学籍一年内有效,本期学不好,下期免费学。聘请5-20年工作经验的讲师授课,为学员提供最具价值的培训服务。
16年来,凭借良好的服务水平、系统的课程体系、完善的就业保障,受到学员的普遍嘉奖,更多的学员把自己的同学、朋友、亲戚介绍到文鼎来学习,实习了人生的价值。
文鼎教育集团根据企业用工需求,与上海、苏州、无锡、常州、南京、扬州、杭州等地600多家企业客户建立长期校企人才培养及输出机制,多年来已经培养各类人才60800名,供职于江浙沪一带大型公司、中小型企业单位。

【开设班次】 (可自由选择或个性化定制)
白天班(9:30-11:30 14:00-16:00)
晚上班 (18:30-20:30)
周末班(9:30-11:30 14:00-16:00)
1对1定制班


【开课时间】
每期4-6人小班上课,保证教学质量,循环开班,全年招生,随时报名,统一安排课程(2周内可安排上课),欢迎即刻预定机位。

南京文鼎教育学校地址
1.新街口校区:南京石鼓路98号阳光大厦7楼。
2.江宁校区地址:胜太东路8号同曦鸣城A8栋410(地铁1号线胜太路站向东50米)。
 

【培训方式】
小班授课:人手一机,学练结合,免费试听和重修,终身技术支持。
教师授课:与学生上机实践相结合,采用多媒体教学方式,保证良好的学习效果。
案例教学:采用完全的案例教学法,符合人的认知规律,边讲边练,循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。
注重实用:每一位任课教师都具有多年的教学经验,他们不仅精通所讲授的课程,而且具备丰富的项目经验,在教学过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。
【资格认证】
《原厂认证》全国通用,网上查询,就业有效;
《3D中心办认证》全国通用,网上可查, 就业有效;
【文鼎优势】
专业授课:授课经验丰富的讲师,让学员安心接受学员专业教育,掌握所学知识。
优质课件:精心编写的内部培训课件,紧扣当前职业需求和考点。
培养动手:小班化教学上机实践,培养学员较强的动手能力。
结合实践:已学已致用为主导,引导学员学习与实践相结合。
【我们的宗旨】
专业知识、用心服务、精益求精、助您成功。
【学校郑重承诺】
包教包会:一期学不会,第二期免费再学,考试百分百过。
专业师资:专业的师资力量,有着多年的教学经验。
教学模式:小班化教学,保证教学质量。
学校环境:舒适的环境,空调教室,全新设备,液晶显示器。

1、基础很重要
  实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《AutoCAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!
  2、循序渐进
  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD 2014的使用技术。
  3、学以致用
  在学习AutoCAD 2014命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 2014独立完成绘图的能力。
  4、熟能生巧
  配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD 2014的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD 2014课之后就可以投身到实际的工作中去。
  掌握技巧
  1、常见问题要弄懂
  (1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么?
  这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
  (2)有同学用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是什么原因引起的?
  这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?
 
  这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。
  以上三个问题仅仅是我的同学们上机过程中遇到的典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为学员彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。
  2、有比较,才有鉴别
  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
  3、层次要分明
  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。
  4、粗细要清楚
  能够显示实体的线宽是AutoCAD 2014的新功能。使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
  5、内外有别
  利用AutoCAD 2014的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。
  内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。
  外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。
  6、滴水不漏
  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。作为学员好还要学会如何查找“漏洞”,修复错误。
7、写文字要规范
  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD 2014提供了很强的文字处理功能,但符合工程制图规范的文字,并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是,打开“文字样式”对话框,新建一个样式,可取名为“长仿宋体”,对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”,宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。
  另一种作用规范文字更简单的方法是,直接使用AutoCAD 2014样板文件提供的“工程字”样式;注意,使用前要用“使用模板”方式启动AutoCAD 2014,选择国标标题(如:GBA3)进入绘图状态。再将“工程字”样式置为当前工作样式。这种方法,大多数教科书中没有提及,作为学员要注意补充一下这一训练。
  8、特殊字符,特殊处理
  实际绘图中,常需要输入一些特殊字符,如角度标志,直径符号等。这些中利用AutoCAD提供的控制码来输入,较易掌握。
  另一些特殊字符,如“τ”、“α”、“δ”等等希腊字母的输入,掌握起来就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”选项,拷贝特殊字体的希腊字母,再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。
  还有一些特殊文本,如“φ”在机械制图中应用较多,叫做带上、下偏差的尺寸公差标注,也可用MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节相应功能数值方便得多。我个人的体会是:特别方便!
9、不依规矩,不成方圆
  工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形更重要。
  我的许多同学不怕绘图,怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多,自己又理解不清,更不知道这些选项之间如何配合,所以往往很难达到理想的标注效果。
  为此,除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外,还应督促自己学习时应遵守如下五个规程:
  1、为尺寸标注创建一个独立的层,使之与图形的其他信息分开,便于进行各种操作。
  2、为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述“长仿宋体”)和大小。
  3、将尺寸单位设置为所希望的计量单位,并将精度取到所希望的小单位。
  4、利用尺寸方式对话框,将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。
 充分利用目标捕捉方式,以便快捷拾取寻找点。
  10、两个空间、两个作用,两个练习
 
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